6月14日(水)7,8限において、人権教育LHRを行いました。 1年生は、春に生徒に行なった意識調査から見える人権意識について考える。2年生は他人を傷つける言動と自分の行動について。3年生は公正な進路保障に向けての取組として統一応募用紙の精神とその意義について取り組みました。
6月14日(水)7,8限において、人権教育LHRを行いました。 1年生は、春に生徒に行なった意識調査から見える人権意識について考える。2年生は他人を傷つける言動と自分の行動について。3年生は公正な進路保障に向けての取組として統一応募用紙の精神とその意義について取り組みました。